Le classement de Shanghai a fait émerger de nouvelles problématiques au sein des systèmes d'enseignement supérieur dans le monde. En tentant de mettre derrière elle les clivages entre universités et grandes écoles, la France se dirige-t-elle vers un modèle reflétant mieux ses capacités, notamment dans le secteur de la recherche, dans le classement de Shanghai ? Christophe Strassel, enseignant à l’Université, est notre invité.